臨床醫(yī)生走進(jìn)大學(xué)生課堂

提升臨床思維，加強(qiáng)理論知識(shí)的實(shí)踐與應(yīng)用
 

  

4月19日，我院蒞講醫(yī)生與所授課程:業(yè)務(wù)院長郭憲法——《銀屑病》；門診部主任鄔繼坤——《皮膚病的診斷學(xué)基礎(chǔ)》；15科主任陳曉慶——《變態(tài)反應(yīng)性疾病》

昆明皮膚病?？漆t(yī)院3科主任-王娟《瘢痕和痤瘡》

昆明皮膚病?？漆t(yī)院業(yè)務(wù)院長-郭憲法《白癜風(fēng)》

郭憲法院長通過對(duì)臨床白癜風(fēng)案例的分析、展示，講解皮膚結(jié)構(gòu)與白癜風(fēng)產(chǎn)生的關(guān)系，明確白癜風(fēng)的治療目標(biāo)是阻止黑素細(xì)胞的丟失、誘導(dǎo)黑素細(xì)胞的增殖和分化、防止疾病復(fù)發(fā)。對(duì)白癜風(fēng)遺傳、免疫、精神神經(jīng)、內(nèi)分泌、表皮角質(zhì)形成細(xì)胞功能異常等形成病因病機(jī)逐一闡述，簡明扼要提出白癜風(fēng)的診斷要點(diǎn)。

課堂中，郭院長還現(xiàn)場展示了皮膚CT影像，對(duì)照白斑特征，指導(dǎo)同學(xué)們快速學(xué)會(huì)鑒別影像中皮下黑色素細(xì)胞是否存活的技巧，對(duì)白癜風(fēng)同形反應(yīng)、伴發(fā)性疾病進(jìn)行深入解讀，針對(duì)白癜風(fēng)三型（局限型、泛發(fā)型、全身型）、三期（進(jìn)行期、靜止期、好轉(zhuǎn)期）進(jìn)行分類描述和總結(jié)。讓同學(xué)們?cè)诳粗袑W(xué)，讓他們?cè)谪S富的案例展示中掌握疾病治療的方法。